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英語課選一對一還是小組？哪種適合我的孩子？
快速解答
這取決於孩子：一對一英語課把說話時間全部留給孩子，進度也為孩子而定；小組課通常每小時較便宜，並多了與其他孩子一起練習的機會。害羞的孩子往往從一對一得益較多，有信心、喜歡與人相處的孩子則常常享受小組課。
這取決於孩子現在最需要什麼。一對一課堂把說話時間全部留給孩子，進度也跟著孩子走，適合害羞的孩子、程度比同學落後或超前的孩子，以及一週很忙的家庭。小組課通常每小時的費用較低，孩子之間可以互相學習，適合有信心、喜歡熱鬧的孩子。很多家庭兩種都用，而且孩子每天在學校已經身處小組的環境。
- 撰文：CurioKids team我們如何撰寫指南（英文）
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重點摘要
- 在小組裡，說話時間要與其他孩子分享，所以每個孩子說的話，會比跟老師一對一上課時少。
- 一對一課堂跟著一個孩子的進度和程度走；小組課則跟著小組中間的程度走。
- 小組課通常每小時費用較低，也讓孩子有機會與同伴一起練習。
- 害羞的孩子在一對一課堂往往更願意開口，有信心的孩子則可能喜歡小組的活力。
- 學校本身已是小組環境，一對一課堂可以補上學校課堂最難提供的部分。
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學英語，一對一還是小組比較好？
沒有一種適合每個孩子。只要老師有經驗、課程程度合適，兩種都可以很有效。真正要問的是：孩子現在缺少什麼？如果孩子需要更多開口的機會、更多關注，或一個適合自己的進度，一對一能直接提供這些。如果孩子需要一起練習的朋友、在社交中使用英語的理由，或較低的每小時費用，一個好的小組課可能更適合。
想清楚孩子現在的樣子，而不是您希望孩子將來的樣子，會很有幫助。一個對英語感到緊張的孩子，或一個程度遠超同學的孩子，需要的東西，與一個用任何語言都能開心聊天、只想多些練習的孩子並不相同。
在兩種課堂裡，孩子各有多少說話時間？
說話時間是兩者差別最明顯的地方。一堂課的時間，要分給每一個說話的人。一對一課堂只有老師和孩子，所以孩子在課堂上有很大一部分時間在說話、回答和朗讀。小組課的時間則要分給老師和每一個孩子，所以每個孩子分到的較少；人數越多，分到的就越少。
好的小組老師會用兩人練習、齊聲朗讀、遊戲和輪流發言來彌補，孩子也能從聆聽同學中學習。但想保持安靜的孩子通常可以一直不說話，而有信心的孩子往往搶先回答。單就說話練習而言，一對一的時間用得更充分。
學習進度和程度有什麼不同？
一對一的老師可以讓課堂配合一個孩子。如果孩子已經掌握字母的發音，老師就繼續往前；如果某個發音或字詞比較難，老師可以多停留一會兒、換個方法教，下一堂再回來溫習。課堂內容不會長時間太淺或太深。
小組課則要按大部分孩子都能跟上的進度進行。很多機構會按年齡或程度分組，這有幫助，但程度相同的孩子學習速度仍然不同。稍微超前的孩子可能覺得無聊，稍微落後的孩子可能跟不上。對程度在小組中間的孩子來說，影響就比較小。
老師的關注和回饋又如何？
在一對一課堂上，孩子每一次猶豫、每一個讀錯的音、每一次分心，老師都會注意到，並可以即時回應。回饋只針對您的孩子，讓您更容易知道在家應該練習什麼。
小組老師要同時照顧幾個孩子。他們仍然可以給出有用的回饋，但通常較簡短、較籠統。有些孩子喜歡這樣，因為身在人群中，自己不會成為焦點；但也有些孩子在沒人察覺的情況下就分心了。
害羞的孩子適合哪一種？
很多害羞的孩子一開始覺得一對一比較容易。沒有旁觀者，也沒有人可以比較，而有耐性的老師可以慢慢等待、給孩子選擇，從說一個字開始逐步建立信心。我們的英文指南聽得懂英語卻不肯說的孩子（英文）有更多建議。
不過，有些害羞的孩子認識了其他小朋友後，在一個小而友善的小組裡也會慢慢放鬆，特別是當活動讓他們不必單獨說話也能參與時。觀察孩子在學校或興趣小組等其他群體中的表現，也和孩子談談什麼讓他感到自在。
有信心、喜歡與人相處的孩子適合哪一種？
有信心又喜歡熱鬧的孩子，可能會享受小組課的活力：和其他孩子比賽、一起說笑，還有展示自己所學的樂趣。小組也能鍛鍊聆聽能力，因為孩子要跟上不同人的聲音，並等待輪到自己。
不過，有信心的孩子同樣能從一對一時間得益。正因為他們說得流暢，一對一的老師可以推動他們更進一步，糾正細微的習慣，並在他們準備好時就往前走。
在小組裡，孩子可以互相學到什麼？
其實不少。孩子會互相模仿、互相解釋，也有自然的理由開口說話：為了贏一個遊戲、問一個問題或分享一個想法。他們聽到其他孩子說錯了仍繼續說下去，明白犯錯是正常的。他們也在英語中練習輪流和合作。這些都是真正的優點，公平的比較應該把它們計算在內。
費用和時間安排怎樣比較？
小組課通常每小時較便宜，因為老師的時間由幾個家庭分擔。比較時，除了每小時的課堂費用，也可以想想孩子自己說話和得到關注的每一分鐘值多少，以及往返上課地點所花的時間。
時間安排也不一樣。小組課在固定時間上課，要遷就整個小組。一對一課堂，特別是網上課堂，通常有較多空間選擇配合上學、功課和家庭生活的時間。
一對一和小組課並排比較是怎樣的？
| 一對一 | 小組 | |
|---|---|---|
| 說話時間 | 只由孩子和老師分享 | 由老師和每個孩子分享 |
| 進度和程度 | 為一個孩子而定 | 為小組大部分孩子而定 |
| 關注和回饋 | 持續而個人化 | 要分享，也較籠統 |
| 害羞的孩子 | 沒有旁觀者，有時間回答 | 可以保持安靜；與朋友熟絡後可能放鬆 |
| 向同伴學習 | 不是課堂的一部分 | 真正的優點 |
| 每小時費用 | 通常較高 | 通常較低 |
| 時間安排 | 通常較有彈性 | 小組固定時間 |
可以同時結合一對一和小組學習嗎？
可以，而且很多孩子已經這樣做。學校本身就是小組環境，孩子每週都和其他孩子一起學英語。一對一課堂可以補上熱鬧的學校課堂最難提供的部分：充足的說話時間、對發音和閱讀的細心關注，以及合適的進度。有些家庭也會再加一個小組活動，例如戲劇班，照顧社交的一面。
無論怎樣組合，都要讓一週保持輕鬆可行。一個精神飽滿、期待上課的孩子，上一堂課學到的，往往比一個疲倦的孩子上三堂學到的更多。想知道一週該上幾堂，可以閱讀孩子每週需要上幾堂英語課？；如果您也在考慮網上課和面授課，可以閱讀網上與面授英語課的比較（英文）。
CurioKids的課堂是怎樣的？
CurioKids只提供一對一課堂：為4至12歲兒童而設的網上英語直播課，每堂25分鐘，由真人老師在CurioKids網上教室授課，教室有即時影像、互動白板、課堂投影片和遊戲。大多數孩子從Phonics Starter開始；已經會閱讀英文的孩子，可在免費第一堂課之後直接進入以CEFR為基礎的級別。家庭可以選擇Starter、Growth或Accelerator，每週1、2或3堂課。詳情請看上課流程（英文）。
請前往您所在地的頁面：香港、台灣或澳門。當地課堂開放後，可以在頁面上為孩子預約免費第一堂課；如果尚未開放，可以先加入等候名單。
常見問題
小組英語課是浪費金錢嗎？
完全不是。好的小組課讓孩子與同伴一起練習，有在社交中使用英語的理由，每小時費用也較低，很適合許多有信心的孩子。只是每個孩子的說話時間會比一對一少。
給年幼孩子的小組英語課，人數多少才合適？
人數較少的小組，讓每個孩子有更多說話機會，也得到老師更多的關注。不妨問清楚每班有多少孩子，以及老師怎樣確保安靜的孩子也有機會發言。
一對一課堂對年幼的孩子會不會太緊湊？
只要課堂夠短、夠有趣，就不會。好的老師會把說話與遊戲、歌曲和圖片穿插進行，讓年幼的孩子在不同活動之間喘口氣，而不是不停地被提問。
CurioKids有小組課嗎？
沒有。CurioKids的課堂全部是由真人老師授課的一對一直播課，所以每堂課都圍繞一個孩子、他的程度和他的進度來安排。