Cara membantu anak bercakap Bahasa Inggeris walaupun ibu bapa tidak fasih

Perlukah ibu bapa fasih Bahasa Inggeris?

Tidak perlu. Ramai ibu bapa di Malaysia berasa kurang yakin dengan bahasa Inggeris mereka sendiri, tetapi masih dapat membantu anak dengan baik. Anak belajar bercakap apabila mereka kerap mendengar bahasa itu, ada sebab untuk menggunakannya dan berasa selamat untuk mencuba. Semua ini boleh anda sediakan walaupun bahasa Inggeris anda masih asas.

Sebenarnya, ibu bapa yang turut belajar bersama anak memberi contoh yang sangat baik. Apabila anak melihat anda mencuba perkataan baharu, tersilap, ketawa dan mencuba lagi, mereka belajar bahawa kesilapan adalah sebahagian daripada belajar. Anda tidak perlu menjadi guru. Peranan anda ialah menjadi rakan berbual yang sabar.

Jangan pula berhenti menggunakan bahasa ibunda anda. Perbualan yang kaya dalam Bahasa Melayu, Mandarin, Tamil atau bahasa lain di rumah membina kosa kata dan cara berfikir yang dibawa anak ke dalam bahasa Inggeris. Jika anak anda kadang-kadang mencampurkan bahasa dalam satu ayat, itu perkara biasa. Baca lebih lanjut dalam panduan kami tentang anak yang mencampurkan bahasa.

Bagaimanakah memasukkan Bahasa Inggeris dalam rutin harian?

Pilih beberapa waktu yang sudah ada dalam hari anda dan jadikan waktu itu masa bahasa Inggeris. Lebih mudah untuk mengekalkan tabiat kecil yang berulang setiap hari berbanding sesi panjang yang jarang dibuat. Contohnya:

• Waktu makan: namakan makanan dan minuman, dan tanya soalan mudah seperti Do you want more rice? atau Is it hot?
• Waktu mandi dan bersiap: sebut anggota badan dan pakaian: Wash your hands, Where are your socks?
• Dalam kereta: main teka warna kereta atau kira lori yang lalu dalam bahasa Inggeris.
• Di pasar raya: minta anak mencari barang dalam senarai, seperti Find the apples.
• Sebelum tidur: baca buku bergambar yang pendek, atau nyanyikan lagu bahasa Inggeris yang sama setiap malam.

Gunakan frasa yang sama berulang kali. Kanak-kanak suka rutin, dan pengulangan membantu mereka mengingati perkataan sehingga berani menggunakannya sendiri. Apabila satu frasa sudah biasa, tambah satu lagi.

Rancangan kanak-kanak, lagu dan buku audio dalam bahasa Inggeris juga boleh membantu, terutamanya jika anda menonton atau mendengar bersama-sama. Berhenti sekejap untuk bertanya, “What is he doing?” atau “What happens next?”, dan biar anak menjawab dalam apa jua cara yang mereka mampu. Menonton bersama dan berbual tentang apa yang dilihat jauh lebih berguna daripada membiarkan anak menonton seorang diri untuk masa yang lama.

Bagaimanakah jika anak malu bercakap?

Beri masa dan kurangkan tekanan. Ramai kanak-kanak, terutamanya yang baru belajar bahasa Inggeris, memahami lebih banyak daripada yang mereka cakapkan. Ada yang melalui tempoh senyap: mereka mendengar dan memerhati untuk beberapa waktu sebelum mula bercakap. Ini perkara biasa dan bukan tanda anak tidak belajar.

Cara untuk menggalakkan anak yang malu:

• Jangan paksa anak bercakap di depan orang lain atau “tunjuk” bahasa Inggeris mereka kepada saudara-mara.
• Mulakan dengan soalan yang boleh dijawab dengan satu perkataan atau pilihan: Red or blue?
• Gunakan anak patung atau boneka tangan; ada kanak-kanak lebih berani bercakap melalui watak.
• Nyanyi bersama-sama; menyanyi terasa kurang menakutkan berbanding bercakap seorang diri.
• Puji usaha mereka, walaupun jawapannya pendek atau bercampur bahasa.

Jika rasa malu itu berlarutan atau anak kelihatan risau tentang sekolah, berbincanglah dengan guru mereka. Panduan kami dalam bahasa Inggeris, My child understands English but won't speak it, ada lebih banyak idea.

Perlukah saya membetulkan setiap kesilapan?

Tidak. Jika setiap ayat dibetulkan, anak mungkin berhenti mencuba. Lebih baik ulang semula apa yang anak katakan dengan cara yang betul, secara semula jadi, tanpa menyebut bahawa mereka salah. Contohnya:

Anak mendengar bentuk yang betul, dan perbualan diteruskan. Kesilapan seperti goed sebenarnya tanda yang baik: anak sedang memahami peraturan bahasa Inggeris sendiri dan akan belajar pengecualiannya dari semasa ke semasa.

Jika anda tidak pasti bentuk yang betul, tidak mengapa. Fokus pada maksud dan teruskan berbual. Mendengar ramai orang bercakap, di sekolah, dalam buku dan dalam kelas, akan membantu anak membetulkan sebutan dan tatabahasa mereka secara beransur-ansur.

Apakah aktiviti mudah yang boleh dicuba di rumah?

Pilih aktiviti yang singkat dan menyeronokkan, dan buat beberapa minit pada kebanyakan hari:

1. 1I spy: “I spy something beginning with /b/.” Gunakan bunyi huruf, bukan nama huruf.
2. 2Simon says: permainan arahan yang melatih mendengar dan perkataan anggota badan.
3. 3Cerita dari gambar: pilih satu gambar dalam buku dan minta anak menceritakan apa yang berlaku.
4. 4Main peranan: berpura-pura menjadi penjual dan pembeli di kedai atau restoran.
5. 5Panggilan video dengan saudara: jika ada saudara-mara yang fasih, minta mereka berbual dalam bahasa Inggeris dengan anak.

Tidak perlu mencuba semua aktiviti sekali gus. Pilih satu atau dua yang paling disukai anak dan ulang selama seminggu. Apabila anak sudah biasa dengan perkataan dan frasa dalam permainan itu, mereka akan lebih berani menggunakannya di tempat lain, contohnya ketika bercakap dengan guru atau rakan di sekolah.

Bagaimanakah kelas 1-ke-1 membantu?

Dalam kelas 1-ke-1, anak anda mendapat lebih banyak peluang untuk bercakap kerana guru memberi perhatian sepenuhnya kepada mereka. Guru boleh mengikut rentak anak, mengulang perkara yang sukar dan memberi galakan apabila anak mula berani mencuba. Bagi anak yang malu, bercakap dengan seorang guru sahaja selalunya lebih mudah berbanding di dalam kumpulan besar.

CurioKids menawarkan kelas bahasa Inggeris secara langsung, 1-ke-1, untuk kanak-kanak berumur 4 hingga 12 tahun. Setiap kelas berlangsung selama 25 minit bersama guru sebenar dalam bilik darjah online CurioKids. Kebanyakan kanak-kanak bermula dengan Phonics Starter; kanak-kanak yang sudah boleh membaca boleh terus diletakkan pada tahap berasaskan CEFR selepas kelas percuma pertama. Phonics Starter diikuti tahap berasaskan CEFR, iaitu Pre-A1, A1 dan A2. Selepas kelas, guru memberi maklum balas, jadi anda tahu apa yang boleh dilatih di rumah.

Kelas pertama anak anda percuma dan tiada kad diperlukan. Lihat halaman Bahasa Malaysia kami, atau halaman Malaysia kami (dalam bahasa Inggeris), untuk menempah kelas pertama percuma. Baca juga panduan kami tentang kelas Bahasa Inggeris online untuk kanak-kanak.