Çocuğum haftada kaç İngilizce dersi almalı?

Her çocuk için tek bir doğru ders sayısı var mı?

Hayır. Aynı yaştaki iki çocuğun çok farklı miktarda İngilizceye ihtiyacı olabilir. Biri evde her gün İngilizce duyar ve asıl olarak daha çok konuşma fırsatı ister. Diğeri okul dışında neredeyse hiç duymaz ve hâlâ harf seslerini öğrenmektedir. Doğru ders sayısı; çocuğunuzun başka yerlerde ne kadar İngilizceyle karşılaştığına, derslerden ne beklediğinize, haftanın ne kadar dolu olduğuna ve okuldan sonra çocuğunuzda ne kadar enerji kaldığına bağlıdır.

Dersleri bir hedef değil bir ritim olarak düşünmek işe yarar. Ailelerin çoğu haftada 1, 2 ya da 3 derste karar kılar ve her ritim farklı bir duruma uyar.

Haftada 1 ders ne zaman yeterlidir?

Bu ritim İngilizceyi okulun yanında düzenli biçimde ilerletir. Çoğu zaman şu durumlara uyar:

• Haftası dolu bir çocuk: ödev, kurs, spor ya da müzikle zaten yoğun bir hafta.
• Kendine güvenen bir çocuk: iyi okuyan ve asıl olarak bir öğretmenle düzenli konuşma pratiği isteyen bir çocuk.
• Küçük bir çocuk: derslere ve ekrana yeni alışan bir çocuk.
• Düzenli bir alışkanlık isteyen bir aile: baskı eklemeden İngilizceyi haftanın bir parçası yapmak isteyenler.

Bu ritmin sınırı, dersler arasındaki aradır. Yeni sesler öğrenen bir çocuk için bir hafta uzun bir süredir, bu yüzden evdeki pratik burada daha da önemlidir. Haftada birkaç kez on dakika birlikte okumak tek bir dersi çok daha verimli kılar.

Neden birçok aile haftada 2 dersi seçer?

Bu, olağan orta yoldur. Ses temelli okumayla (phonics) okumayı geliştiren bir çocuğa uyar, çünkü yeni sesler ve kelimeler unutulmadan birkaç gün içinde yeniden karşısına çıkar. Her ders bir önceki dersi hatırlayarak başlayabilir; öğrenileni kalıcı kılan da bu düzenli hatırlamadır.

Bu ritim haftada boş alan da bırakır. Dersleri haftaya yayın, örneğin biri hafta başında, biri hafta sonunda olsun; böylece çocuğunuzun arada dinlenmeye ve öğrendiklerini kullanmaya zamanı kalır.

Haftada 3 ders ne zaman mantıklıdır?

Bu ritim, İngilizceye daha çok ve daha çabuk ihtiyacı olan bir çocuğa uyar. Örneğin:

• Evde çok az İngilizce duyan ve kullanma fırsatı az olan bir çocuk.
• Kapatılması gereken belirgin bir açığı olan, örneğin okuması sınıf arkadaşlarının gerisinde kalan bir çocuk.
• Dersleri seven ve daha fazlasını isteyen hevesli bir çocuk.

Yorgunluğa dikkat edin. Dolu bir okul haftasının üstüne 3 ders bazı çocuklar, özellikle küçükler için fazladır. Dersleri haftaya yayın, uzun bir okul gününün hemen ardından ders koymayın ve birkaç hafta sonra durumu değerlendirin. Hâlâ hevesli olan bir çocuk için sorun yoktur; derslerden çekinmeye başlayan bir çocuğun daha az derse ihtiyacı vardır.

Kısa ve düzenli dersler neden tek bir uzun dersten daha iyidir?

Küçük çocukların dikkati kısadır ve ders ilerledikçe azalır; uzun bir dersin sonu çoğu zaman artık bir şey almayan bir çocuğa denk gelir. Birkaç kısa ders, çocuğunuzu dikkatli olduğu süre içinde tutar ve her ders, çocuk hâlâ daha fazlasını isterken biter. Yeni seslerle ve kelimelerle hafta boyunca birkaç kez karşılaşmak, onları hatırlamak ve yeniden kullanmak için de daha çok fırsat verir.

Bir çocuğun dersi ne kadar sürmeli? rehberimiz (İngilizce) dersin çocuğunuz için fazla uzun olduğunu gösteren işaretleri anlatır.

Dersler arasında evde ne kadar pratik yapmalıyız?

Az ama sık. Çalışma kâğıtlarına ya da kusursuz İngilizceye gerek yok. Çoğu gün birkaç dakika yeterlidir:

• Birlikte resimli bir kitap okuyun; İngilizce de olabilir, Türkçe de.
• Harf sesleriyle kısa bir tahmin oyunu oynayın: "Aklımdan /s/ sesiyle başlayan bir şey tuttum."
• Çocuğunuzdan son dersinde öğrendiği bir şeyi size öğretmesini isteyin.
• Gün içinde yeni bir İngilizce kelimeyi ya da kalıbı birlikte kullanın.

Beş dakikalık fikirler için evde ses oyunları rehberimize (İngilizce) bakın.

Ders sayısını artırma zamanının geldiğini nasıl anlarım?

• Bir sonraki ders geldiğinde çocuğunuz önceki dersin çoğunu unutmuş görünüyor.
• Dersleri seviyor ve bir sonrakinin ne zaman olduğunu soruyor.
• Öğretmen belirli bir beceri için daha çok pratiğin yararlı olacağını söylüyor.
• Çocuğunuzun okul için daha çok İngilizceye ihtiyacı var ve enerjisi yerinde.

Ders sayısını azaltma zamanının geldiğini nasıl anlarım?

• Çocuğunuz derslerden önce sık sık yorgun, huzursuz ya da üzgün.
• Eskiden sevdiği derslerden kaçmaya başlıyor.
• Ödevlere, dinlenmeye ya da aile zamanına yer kalmıyor.
• Çocuğunuz rahat bir noktaya ulaştı ve artık asıl olarak İngilizcesini sürdürmesi gerekiyor.

Tek bir kötü güne değil, birkaç haftalık genel duruma bakın. Dersin saatini değiştirmek bazen ders sayısına dokunmadan sorunu çözer.

İlk dersten önce nasıl seçim yapabilirim?

Başarmanız gerektiğini düşündüğünüz ritimle değil, haftanıza bugün uyan ritimle başlayın. Ücretsiz ilk ders size ikinci bir görüş de sunar: öğretmen çocuğunuzun konuşmasını ve okumasını dinler, nereden başladığını ve derslerin önce neye odaklanacağını söyleyebilir. Haftada kaç ders önerdiğini ve nedenini sorun. Çocuğunuz için online İngilizce dersi nasıl seçilir? rehberimiz sorabileceğiniz başka soruları da sıralar.

CurioKids planları bu ritimlere nasıl karşılık gelir?

CurioKids dersleri gerçek bir öğretmenle canlı, birebir ve 25 dakikadır. Starter haftada 1, Growth haftada 2, Accelerator haftada 3 derstir; yani 4 haftada 4, 8 ya da 12 ders. Planınızı istediğiniz zaman değiştirebilirsiniz: yoğun bir okul döneminden önce artırabilir, hafta dolduğunda azaltabilirsiniz.

Ücretsiz ilk derste öğretmen çocuğunuzun İngilizcesine bakar ve bir başlangıç seviyesi kaydeder; böylece dersler doğru yerden başlar, siz de devam edip etmeyeceğinize sonra karar verirsiniz. Türkiye'deki planlar ve ödeme için Çocuklar için online İngilizce dersleri ne kadar? rehberimizi okuyun, sık sorulan sorulara (İngilizce) göz atın ya da Türkiye sayfamızı ziyaret edin.